广东:开启乡村振兴人才“高端培训”

发布时间:2019-04-04来源:中国财经报 本文总阅读量
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  农业农村部农村实用人才骨干培训班与往期常规班不同,是中央农业广播电视学校自2006年承担农村实用人才带头人培训以来,通过改革培训班规制,从理念、模式、途径入手,开展高端培训探索的首次尝试。 

  阳春三月,大地回春。在广东省这片改革开放中得风气之先的沃土上,平甫基地迎来了今年首期农业农村部农村实用人才骨干培训班(以下简称“骨干培训班”)。“与往期常规班不同,本期骨干培训班是中央农业广播电视学校(以下简称“中央农广校”)自2006年承担农村实用人才带头人培训以来,通过改革培训班规制,从理念、模式、途径入手,开展高端培训探索的首次尝试。”中央农广校有关负责人表示。

  本期学员大部分来自广东,具有敢闯敢试、锐意变革的天然基因。本期培训班通过教与学的两方面改革的先行先试,不断创新教学供给侧结构。近日记者在这期骨干培训班上,感受了高端培训带来的变化。

  “百里挑一”选准带头人  

  ■本期骨干培训班学员经营的产业均发展到相当成熟的阶段,在认识、开发和配置资源方面眼光独到,对市场规律和行情趋势的把握能力较强。 

  随着一阵急促铃声响起,研修班第一堂课开始。这节课主讲人是韶关学院宣传部部长宋贵林,内容为乡村振兴政策解读、2019年中央一号文件解读及“三农”政策解读,来自广东、湖南、广西、海南4个省份的43名学员,参加了这期培训班。

  “招生公告发出后,我们前后收到几百人报名,从中挑选‘三农’领域各方面的带头人,近乎‘百里挑一’。”基地班主任陈锋说。

  据了解,本期骨干培训班招生条件是农业相关企业董事长、总经理、职业经理人等决策层管理者,农业协会、龙头企业协会等机构高层管理人员,并在所在区域具有引领作用的农村带头人;参加过中组部、农业农村部农村实用人才带头人示范培训班学习的优秀学员;本届或历届中共省级党代表或省级以上人大代表,或被评为“全国农业劳动模范”“十佳农民”“十佳新型职业农民”等;涉农生产经营5年以上,年龄28—60岁。

  除了要满足以上“硬性条件”外,基地在审核学员条件时还加了一条——必须具备社会公益心和责任感,真正有农业情怀,立志推动本地“三农”发展。为此,基地十分重视与报名学员进行沟通交流,了解情况。“原定40人,在对学员实际情况经过充分了解后,我们又‘破格’增收3名学员名额。”陈锋说。

  雷法贤就是“破格”录取的学员之一。作为研修班里年龄最小的学员,雷法贤于2014年大学毕业后返乡创业,凭借年轻人特有的干劲和不拘一格的想法,将农业产业做得有声有色,产业规模不断扩大,农产品的产量也节节上涨,经济效益不断提高。同时,他还积极响应国家脱贫攻坚号召,带动贫困农户增收致富,自觉承担起社会责任。

  “除了年龄外,雷法贤的条件很符合研修班标准。‘破格’招收他,是因为我们相信他就是带头人中的骨干力量。”陈锋说,开设研修班的目的之一,就是要发挥带头人扶贫扶困的辐射带动作用。

  中央农广校有关负责人告诉记者,本期骨干培训班学员虽然年龄段不同,产业形态各异,经验阅历也各不一样,但经营的产业均发展到相当成熟的阶段,而且普遍综合素质高,视野开阔,在认识、开发和配置资源方面眼光独到,对市场规律和行情趋势的把握能力较强。

   量身定制培训课程  

  ■在教学设计上,严格按照三条主线进行设置,即课程设置线、学员经验挖掘线、成人学习生理节奏线。 

  本期骨干培训与以往不一样,重在给带头人们“洗脑”“开窍”,而非宽泛地教授某项“三农”专题知识。为此,在中央农广校的指导下,平甫基地结合当前农业农村问题,紧扣农民创业兴业需求,量身定制课程。课程既有让学员了解惠农政策、熟悉发展方向、做到生产经营心中有数的公共课,又有为创业学员准备的风险防控等实用课。

  据介绍,在教学设计上,本期骨干培训班严格按照三条主线进行设置。一是课程设置线,内容由宽泛到精准、由浅层到纵深推进;二是学员经验挖掘线,在专题授课、研讨交流、现场教学等环节,均不同程度设置师生间、生生间、师师间的互动讨论,按照“开放式摸排到重点聚焦”的原则,梳理学员的共性问题、发展痛点、成长短板、成功案例,由师生共同探讨分析,把学员正反两方面的经验和原因找全找准,形成专有案例成果;三是成人学习生理节奏线,各教学环节的摆布可根据教学目标和学员实际需要,从“前紧后松、前松后紧、紧松紧、紧松紧松”等组合方式中选择,并灵活配置和调整。同时,注重典型现身说法效应,把往期学员中的优秀带头人请上讲台,潘国平、王志明、贾东亮等人先后成为学员身边的“活教材”。

  为了加强学员交流,帮助他们从现实场景中提高思考能力,基地把现场教学作为十分重要的环节。在老师的带领下,学员们来到湖南省汝城县沙洲村的现场教学点。红色革命历史展馆、沙洲田园综合体……每一站教学点,学员们都兴趣十足,不断提出思考和建议。

  “现场教学点很有说服力,学员之间展开了一场‘头脑风暴’,现场情况十分热烈,收到的效果远远超出了我们的预期。”基地主任陈尚美说。

  学员吴开区对现场教学点的感受颇深,他告诉记者,“‘半条被子的故事’让我们明白作为带头人要不忘初心;红色小镇田园综合体的规划与发展让我们明白要充分利用当地资源,达到天时地利人和。”

  “通过现场教学,开阔了眼界,感受到了农业农村发展的蓬勃活力,认识到乡村振兴大背景下的优势和机遇,明白了搞农业已不能固步自封,要不断吸收新的知识,结合实际,具体运用,取得实效。”学员刘世卷说。

  推动带头人培训向纵深发展 

  ■骨干培训班以加快农业转型升级、促进农业高质量发展为目标,进一步提升教学目标,更加符合成人学习规律。 

  “同学们,我已经拿到抖音销售,鸡蛋、菰稻即将要卖到世界各地!大家有需要的,我来帮你们!”在骨干培训班的微信群中,学员吴广波发布了这一好消息。

  事实上,在骨干培训班的微信群里,老师、学员们几乎每天都进行交流、发布产业政策和信息,并进行指导,互帮互助已蔚然成风。

  乡村振兴缺人才,特别是缺带头人,而这其中更缺带头人的骨干力量。

  “实践表明,往期学员还有更高层次的学习需求,有更深层次的问题要解决。”中央农广校有关负责人说,部分学员还未充分掌握农业产业的基本规律和特点,在生产技术、经营管理、团队管理等方面都还存在不足。在这种背景下,亟需一个更高宽深的培训教学平台,帮助学员提升生产经营、资源整合、创新应用等方面的能力,在更高起点、更高层次和更高质量上有所迈进,有所作为。

  农业农村部农村实用人才骨干培训班应运而生。骨干培训班以加快农业转型升级、促进农业高质量发展为目标,进一步提升教学目标,更加符合成人学习规律,通过精准深化教学内涵,帮助学员在推动当地质量兴农、绿色兴农、品牌强农等方面进一步发挥示范引领作用。

  “为期10天的培训,与同学之间的资源共享与互换,不仅拓宽了我的视野,更收获了友谊。在与同学们交流中,听到不少产业发展中的痛点案例,结合自身的经营现状,在产品定位、团队建设和营销方向三方面找到了方向和改进路径。”学员赖明军说。

  学员陶尔科告诉记者:“在这个培训班中认识了实干农业的同学和老师,认知到未来做大做强可能涉及到的领域,如投融资的方法、风险,国家对三农产业的政策及导向。整个培训学习让自己有了质的提升,对自身产业有了更深入的认知,对未来的规划有了更明确的方向。”

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