2003年被中宣部、教育部、科技部、农业部、卫生部等十四部委评为全国文化科技卫生“三下乡”先进个人； 

　　2011年“农村实用人才带头人培训系列教材”荣获“农业部中华农业科技奖-科普奖”；

　　2011年《农广校精品专业建设研究》荣获第十三届全国职业教育优秀论文评选活动中荣获三等奖。

　　1.指导国家农民教育培训、新型职业农民培育等工程项目的顶层设计，提出中国特色新型职业农民培育“一模式四体系一机制”整体解决方案的创新与实践的指导思想与工作思路，确定工作机制与管理办法，组织制定工作规划，监控培养模式创新研究进度与实践效果，对相关工作中的重大问题进行研究和决策。
　　2.领导建设新型职业农民教育培训规范70种、编制初级、中级、高级生产经营型职业农民教育培训标准及农民企业家教育培训标准，构建完成完成新型职业农民培训标准体系。
　　3.设计完成新型职业农民培训课程体系，领导开发农业部新型职业农民培育规划教材43种及大量多媒体学习资源，建立了新型职业农民培训课程体系。
　　4.领导建立全国新型职业农民培育对象库、师资库、基地库、职业农民库，完善了培训条件能力体系。
　　5.2013-2017年，领导完成中国特色新型职业农民培育“一模式四体系一机制”整体解决方案设计、研究和实践的主要工作，并领导研究团队对实践过程中经验及时进行总结，对发现的问题进行整改，完善并形成了新型职业农民培养模式。  

　　2017年，获江苏省教学成果一等奖（排名第1） 

　　2017年，获江苏省农业技术推广奖二等奖（排名第2） 

　　2016年，获江苏省教育研究成果一等奖（排名第1） 

　　2015年，获梁希林业科学技术奖二等奖（排名第2） 

　　2015年，获江苏省农业技术推广奖二等奖（排名第2）

　　1.对江苏农林职业技术学院新型职业农民培育体系的构建进行了顶层总体设计，推进“一点两线、四大课堂、全程跟踪服务”教育培训模式的实践与推广工作。
　　2.作为主要参与人，参加了江苏省青年农场主培育计划及方案的制订工作。
　　3.负责全国新型职业农民培育示范基地、中法农民培训基地等申报、建设的推进工作。
　　4.作为培训专家直接参与了新型职业农民、青年农场主的培育工作。

　　2006年被农业部授予“全国农业职业技能开发先进工作者”称号； 

　　2007年荣获“农业部中华农业科技奖-科普奖”； 

　　2011年荣获“农业部中华农业科技奖-科普奖”； 

　　2017年荣获农业部中华农业科教基金会“优秀教材建设管理者”称号。

　　1.承担国家农民教育培训、新型职业农民培育等工程项目的顶层设计和组织实施，负责中国特色新型职业农民培育“一模式四体系一机制”整体解决方案的设计、实践、推广、研究总结，组织指导体系进行方案的创新与实践。对相关工作中的重大问题进行研究、部署和决策。
　　2.主持编制新型职业农民教育培训规范70种，主持制定初级、中级、高级生产经营型职业农民教育培训标准，农民企业家教育培训标准，提出并设计“综合课+专题课+专修课”新型职业农民培育课程体系，主持开发农业部新型职业农民培育规划教材36种，构建完成教育培训规范+标准+课程体系+教材体系相互衔接配合的系统化、规范化教学保障体系，为全国新型职业农民培育工作提供指导遵循。
　　3. 2013-2017年，完成中国特色新型职业农民培育“一模式四体系一机制”整体解决方案的设计、实践和研究总结的全过程主要工作，并对模式成果进行推广，对在实践过程中经验及时进行总结，对发现的问题进行整改，完善并形成了新型职业农民培养模式。

　　2016年，参与的国家社会科学基金“十二五”规划（教育类）国家重点课题“新型职业农民教育培养重大问题研究”被评为优秀课题，第八完成人

　　1. 参与“中国特色新型职业农民培育‘一模式四体系一机制’整体解决方案的创新与实践”的总体设计和具体实践，总结各地农广校、有关农职院校、农业企业的典型经验和有效做法，组织和指导各地农广校开展新型职业农民培训的实践和创新。
　　2.参与新型职业农民培育工程项目的顶层设计和组织实施，参与起草农业部印发的《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》，为全国新型职业农民培育工作提供指导遵循。
　　3.作为第八完成人，参与国家社会科学基金“十二五”规划（教育类）国家重点课题“新型职业农民教育培养重大问题研究”，开展新型职业农民教育培养的理论研究和实践探索，指导各地推进新型职业农民教育培养工作。
　　4.作为主要参加人，参与编制《2016年全国新型职业农民发展报告》和《全国农业职业教育年度发展报告（2013-2015）》，为各地推进新型职业农民培训和农民职业教育提供研究基础。      

　　2016年，参与的国家社会科学基金“十二五”规划（教育类）国家重点课题“新型职业农民教育培养重大问题研究”被评为优秀课题，子课题三第四完成人。

　　1.参与新型职业农民培育等工程项目的顶层设计和组织实施；参与中国特色新型职业农民培育“一模式四体系一机制”整体解决方案的设计、实践和研究总结，通过起草文件、召开会议、开发教材、开展教学研究等形式，组织和指导体系进行新型职业农民培养模式实践和创新，及时收集各地反馈意见，不断改进和完善模式。
　　2.参与农业部新型职业农民培育规划教材开发，在领导指导下，牵头制定规划教材开发方案，明确教材开发目标、任务和进度，作为指导教师组织开发规划教材9种，推进系统化课程教材体系形成。
　　3.在领导指导下，牵头开展初级、中级、高级生产经营型职业农民教育培训标准和农民企业家教育培训标准制定，明确分层分类教育培训工作教学标准及培育环节要求；参与编制新型职业农民教育培训规范开发计划，明确开发目标、任务和进度。 

　　2016年，参与的国家社会科学基金“十二五”规划（教育类）国家重点课题“新型职业农民教育培养重大问题研究”被评为优秀课题，子课题三第十完成人

　　1.指导开发农业部新型职业农民培育规划文字教材8种，多媒体教材1种；作为指导教师参与指导编制新型职业农民教育培训规范70种。
　　2.负责制定《现代青年农场主指导性培训方案》，参与制定《新型农业经营主体带头人指导性培训方案》，为培养模式实践提供实践指导。
　　3.2013-2017年，参与中国特色新型职业农民培育“一模式四体系一机制”整体解决方案的设计、实践和研究总结的部分工作，并参与模式成果推广。

　　2012.9 《现代媒体技术手段助推中国农村远程教育发展》一文，获中国成人教育协会农村远距离教育专业委员会第九届论文评选一等奖；

　　2014.5 《打造具有中国特色的农业现代远程教育利用远程教育公共服务平台》，获得农业行业指导委员会的论文一等奖；

　　2012、2015、2016在农业部网站上组织筹划开设“农科讲堂”专栏三度被权威机构授予中央国家机关部委网站最具特色栏目称号；2017年获得“互联网+政务”创新型特色栏目称号；

　　2016.12领导团队获农业部先进集体称号；

　　2017年获中国农业科学院科学技术成果奖杰出科技创新奖；

　　曾多次荣获所在单位优秀共产党员和先进工作者荣誉称号。

　　在中国特色新型职业农民培育“一模式四体系一机制”整体解决方案中，牵头负责网上课堂、移动课堂和农业信息化平台建设工作。带领团队建成集卫星网、互联网、移动终端和媒体资源库于一体的中国农业现代远程教育公共服务平台，在农业信息化及农业现代远程教育领域具有一定的影响力。创办农科讲堂，承担农技人员知识更新任务，年培训40万人次；搭建卫星远程教育系统，1000多个卫星远端接收站遍布全国；牵头负责建设及改版中国农村远程教育网站，为农民免费提供音视频和课件资源；搭建全国农业科教云平台，实现新型职业农民信息化管理考核；牵头负责全国农民手机应用技能培训，组织编写培训教材及多媒体课件，筹办线下活动及启动仪式，反响热烈；搭建国内领先的数字化媒体资源管理系统，得到广泛应用。 

　　2015年获农业部《中华农业科技奖》科普奖

　　2013年以来，在“空中课堂”建设发展中，主要负责视频课件的内容及选题策划、组织制作人员队伍、审核把关内容数量和质量，每年完成视频课件200小时，2013-2017年共计完成视频课件800小时。

　　为“一点两线，四大课堂、全程跟踪服务”新型职业农民培训|模式的创新与实践出台了专项文件和开发了理论成果，并对本研究进行了管理。服务和监督。
　　

　　1.《对山东省农民教育与农民技能培的抽样调查分析》获得2009年度全省教育系统优秀调研成果三等奖山东省教育厅。 

　　2、《新型农民培训研究》被山东省职业教育与成人教育科研规划领导小组办公室确定为A级。 

　　3、《霜红宝石石榴选育与示范》获得2012年山东省农牧渔业丰收三等奖。 

　　4.《“伏脆蜜”枣选育与标准化示范》获得2013年山东省农牧渔业丰收三等奖。

 参与了“一点两线、四大课堂、全程跟踪服务”新型职业农民培训模式的理论研究与实践推广。

　　2017年，获江苏省教学成果一等奖（排名第3） 

　　2017年，获全国农职教教学成果一等奖（排名第1） 

　　2017年，获江苏省高校＂青蓝工程＂学术带头人 

　　2016年，获江苏省职业院校技能大赛先进个人 

　　2016年，获江苏省职业教育创新大赛指导教师 

　　2014年，获全国职业院校技能大赛先进个人 

　　2014年，获江苏省农业丰收奖一等奖（排名第6） 

　　2013年，获江苏省优秀毕业论文（设计）团队指导教师 

　　2013年，获江苏省教育教学成果二等奖（排名第4） 

　　2012年，获江苏省优秀毕业论文（设计）团队指导教师

　　1.参与了学院新型职业农民培训教学计划、授课计划和授课内容的编制工作，开展了新型职业农民培训内容需求情况的调研。
　　2.参与了新型职业农民培育工作，辅助培训资源的编写、开发，结合岗位特点，对培训的教务管理工作进行了指导和跟踪，主编新型职业农民培训教程——《畜禽繁殖技术》1本，开发畜禽繁殖技术培训课程1门。
　　3.参与学院申报首批全国新型职业农民培育示范基地工作。

　　2017年，江苏农林职业技术学院教学成果奖一等奖（排名第2） 

　　2015年，江苏省继续教育微课资源大赛二等奖（排名第2）

　　1.全程参与了新型职业农民培育的调研工作，对培育机制建立、培训模式的实施等情况进行了广泛调研，并把调研情况及时反馈给了课题组。
　　2.全程参与新型职业农民培育工作，辅助培训资源的编写、开发，结合岗位特点，对培训的教学管理事务进行了指导及跟踪服务工作，开发了新型职业农民课程资源1个，编写教材1本。
　　3.承担了新型职业农民培训相关课题材料的收集和整理工作，参与撰写成果总结报告。

　　2017年9月获福建省教学成果奖一等奖(排名第一)

　　1.担任继续教育学院院长，负责学院新型职业农民素质提升学历教育工作的组织管理，参与人才培养方案的制定、实践教学改革等工作。
　　2.负责福建新型职业农民教育培训网建设工作。
　　3.负责新型职业农民教育校外培训基地建设管理工作。
　　4.新型职业农民班技能鉴定组织。
　　5.生物技术(园艺方向) 国家级实训基地、园艺专业(群)省级生产性实训|基地建设项目建设指导。

　　2017年获福建省教学成果奖一等奖(排名第二); 

　　2017年全国职业院校信息化教学大赛三等奖: 

　　2017 自福建省职业院校信息化教学大赛二等奖; 

　　2014年获福建省教学成果奖一等奖(排名第五)

　　1.担任福建省新型职业农民素质提升大专班首届果树班班主任，负责果树专业专业人才方案的执行，并且积极为果树、蔬菜各年级农民班学员开展授课及提供农业技术服务。
　　2、负责园艺相关专业教学管理工作。
　　3、积极开展新型职业农民校外培训工作。
　　 
　　 

　　1.在广西壮族自治区农业厅的指导下制定广西现代青年农场主培育计划及方案，制订广西现代青年农场主学院章程、建设方案，制定广西新型职业农民进高校培训方案。
　　2.负责广西现代青年农场主整体培育计划的执行及新型职业农民培训的具体工作，承担全区900人的现代青年农场主培育及300人的新型农业经营主体带头人培训工作，承担广西新型职业农民进高校1615人的培训工作。
　　3.负责广西现代青年农场主后续指导服务及孵化培育的工作安排及组织工作，组织专家教授走访现代青年农场主基地137次，现场指导351名现代青年农场主学员，提高了学员的生产经营能力及基地转型生产力度。
　　4.组织三次广西现代青年农场主省外培训,赴上海交通大学、华南农业大学、武汉东西湖农业广播学校培训学习共456人次参加，既学习了发达地区的先进农业经营管理经验，也开拓了现代青年农场主学员的视野，促进了基地建设与发展。近期将组织80名学员赴四川大学培训休闲农业与三产融合。
　　5.组织参加全国首届“互联网+”现代农业新技术和新农民创贡 业创新博览会，负责组织并协助广西第十一届广西名优特农产品交易会现代青年农场主展馆的参展布展等工作。提升了现代青年农场主的素质并在区内奠定了现代青年农场主的品牌。
　　6.负责广西现代青年农场主联合会的筹备工作，在主管部门的指导下制定联合会章程及组织架构。
　　7.作为主持人承担2017年广西壮族自治区农业厅下达的广西农业重点科技计划项目: 现代青年农场主培育模式及实施路径研究，研究培养模式及实施效果提升现代青年农场主培育整体工作水平。
　　8.参加广西壮族自治区党委下达、自治区工商联承担的重点课题《广西新型农业经营主体助农增收实证研究》工作并结题，为广西新型农业经营主体扶贫工作提供理论指导依据。
　　

　　2013.10 获得农业部系统“辛勤耕耘为小康”主题征文诗歌三等奖。 

　　2013.10 获中央国家机关书香三八征文优秀奖； 

　　2013.11 获得农业部中青年干部学习交流活动“培养新型职业农民”专题征文优秀奖。 

　　2015.11农业部中青年干部学习交流活动总论坛三等奖和“新型职业农民在路上”分论坛一等奖； 

　　2016.12所在团队获农业部先进集体称号； 

　　2017.1 获中央国家机关“中华魂”经典朗诵作品三等奖。

　　在中国特色新型职业农民培育“一模式四体系一机制”整体解决方案中，作为团队骨干，具体负责网上课堂、移动课堂和农业信息化平台建设工作。主要负责农科讲堂，承担农技人员知识更新任务，年培训40万人次；参与建设及改版中国农村远程教育网站，为农民免费提供音视频和课件资源；参与搭建全国农业科教云平台，实现新型职业农民信息化管理考核；参与负责全国农民手机应用技能培训，参编培训教材及多媒体课件，筹办线下活动及启动仪式，反响热烈。对农业远程教育、农民教育培训及信息化手段应用有一定的研究。曾撰写并在《农民致富之友》、《中国电子商务》、《农业工作通讯》、《农民科技培训》等杂志上发表多篇信息化及网络教育方面的论文。2013年至今为《农民科技培训》杂志“视听讲堂”中“网络大讲堂”板块的固定供稿人。参与编写《他山之石——国际农业职业教育与开放远程教育报告选编（2008-2014）》，并发表《赴美国执行双边合作报告》。参与编写《农民手机应用技能》培训教材。多次参加新型职业农民调研，所撰写的论文多次获奖。        

　　1. 2015年，论文《新时期农业技术推广节目制播策略探析》获得中国电视艺术家行委会2015年度优秀电视论文二等奖； 

　　2. 2016年，导演农业专题节目《富春山居》《微田园》，分别荣获中国电视艺术家协会行委会颁发的“2016行业电视节目展评”纪录片类一等奖、二等奖； 

　　3. 2017年，农业科教节目《红火的盱眙龙虾》荣获北京科技声像工作者协会颁发的第十八届北京科技声像作品“银河奖”二等奖； 

　　4. 2017年，《农广天地》栏目荣获国家广电总局电影局、中国科教电影电视协会颁发的中国科教影视“科蕾奖杯”三等奖。

　　2013年以来，在建设发展“空中课堂”中，参与课件内容及选题策划，审核课件科学性及艺术性，并直接创作部分课件，每年完成课件200小时，2013-2017年完成课件800小时。

　　参与国家社会科学基金“十二五”规划2012年度教育学重点课题“新型职业农民教育培养重大问题研究”课题，课题研究成果对建立新型职业农民培训体系、探索新型职业农民培训路径具有重要的参考意义。参与制定《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》，参与编制《2016年全国新型职业农民发展报告》《全国农业职业教育年度发展报告（2013-2015）》，为构建中国特色新型职业农民培训整体解决方案提供基础支撑。

　　一是积极推进新型职业农民培育工作。参与组织筹备每年新型职业农民培育工作会暨农广校工作会议、基地观摩会、经验交流会等会议；参与《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》《“十三五”促进就业规划》等规划编制工作；参与编写2016年全国新型职业农民发展报告。 
　　二是推动农民科学素质行动深入开展。起草2016—2017农民科学素质行动工作总结和下一年工作计划；参与推荐申报全国科普工作先进集体和先进工作者以及《全民科学素质行动计划纲要》“十二五”实施工作先进集体和先进个人；组织参加2016—2017年全国科技活动周和全国科普日活动。

　　《沂蒙山区桃省力高效栽培关键技术集成研究与示范》(第一完成人) 获山东省农牧渔业丰何时何地受何种收奖二奖，

　　完成的《加快农村人力资源综合省部级及以上奖励 技能培训转移研究与应用》获省科技进步三等奖，

　　《临沂市八万棚食用菌二高一优配套技术推广》获山东省农牧渔业丰收奖三等奖。

　　(一) 履职尽责，扎实开展农民培训工作。主要负责全市的新型职业农民培育、农民创业培训、扶贫科技培训、新型职业农民素质提升培训及各类专题培训，2014年以来，全市累计开展各类培训42万人次，培训新型职业农民10余万人，1万余人获得新型职业农民资格证书。
　　(二) 积极探索、不断创新培训模式。探索实施的农民创业培训三段式管理、准军事化管理等模式在全省推广，实践总结的新型职业农民“一点两线、全程分段”培训模式和标准化农民田间学校建设规程。
　　(三) 积极开展桃创新团队工作。建立了10 个试验示范基地，引进黄桃、蟠桃新品种6个，引进了迷向丝防治梨小食心虫技术和生物有机肥改良土壤等2项技术，开展了桃主干形集约化栽培相关技术等调查与研究6次，开展了新品种引进高接试验等5项试验。
　　 

　　自2013年从事农民培训工作以来，组织开展农民实用技术培训600余期次，培训农民50000余人次。培育新型职业农民1282人，认定895人。长清区新型职业农民培育模式成为全国十大模式之一。2017年11月，全国新型职业农民培育工作经验交流会在长清召开，本人代表长清农广校在大会上做典型经验交流。组织开展的职业农民培育工作连续四年荣获济南市长清区“工作创新成果一等奖”。

在隆平高科任职期间，承担了以下工作：
　　1、完成全国农业科数云平台一期功能规划，并细化了新型职业农民培育业务管理端及农民培育学习端的详细功能规划，协调设计，开发、测试等资源在时间进度紧、资源紧张的情况下完成版本开发上线工作，将平台打造成网页、APP、微信公众号一体化的完整体系，充分服务于新型职业农民、农技专家及管理人员。
　　2、承担相关的信息化平台功能使用培训工作，培训各省信息员了解相关系统的操作及推广方式，开展全国信息员的培训，并针对性对山东、辽宁、福建、吉林、湖南等8个省份进行全省性覆盖培训，有效协助相关信息员了解业务操作，促进平台在各地培育过程中落地实行。
　　3、协助中央农广校对职业农民系统及农技推广进行推广和运营工作。云平台已经上线专家和农技推广人员30 多万人，以职业农民为主体的农民用户62万人，上线视频上千个，其中精品课程120门，有效解答农民(农技员)问题96万条。云平台入选全国农业农村大数据应用典型案例和全国农业农村信息化示范基地(技术创新型和服务创新型)
　　

在隆平高科任职期间，承担了以下工作：
　　1、实现了全国科数云平台一期规划核心功能。云平台基于大数据、云计算和移动互联技术，开发了全国农业科教管理基础平台(农业科教管理用户)、中国农技推广APP(专家、农技推广人员用户)和云上智农APP(农民用户)，具备了在线学习、互动问答、成果速道、服务对接和管理考核等核心功能。
　　2.协助中央农广校对职业农民系统及农技推广进行推广和运营工作。云平台已经上线专家和农技推广人员30 多万人，以职业农民为主体的农民用户要62万人，上线视频上千个，其中精品课程120门，有效解答农民(农技员)问题96万条。云平台入选全国农业农村大数据应用典型案例和全国农业农贡村信息化示范基地(技术创新型和服务创新型）。
　　3、承担相关的信息化平台功能使用培训推广工作，培训各省信息员了解相关系统的操作及推广方式，开展全国信息员的培训。并针对性对北京、天献律、贵州、甘肃、云南、陕西等6 个省份进行全省性覆盖培训，有效协助相关信息员了解业务操作，促进平台在各地培育过程中落地实行。