编 写 说 明
根据农业部农村实用人才培养“百万中专生计划”指导性教学计划要求,农业部农民科技教育培训中心和中央农业广播电视学校组织编写了“百万中专生计划”工程类中等计算机应用专业文字教材。
该套教材包括《计算机基础》、《计算机操作系统应用》、《计算机办公自动化》、《微型计算机组装与维护》、《数据库应用》、《程序设计基础》、《计算机网络应用基础》、《多媒体及常用应用软件》、《局域网组建与维护》、《网页制作技术》、《计算机文字录入技术》等。本套文字教材编写,力求使学员达到中等专业教育要求掌握的基本理论、基本知识和基本技能,解决计算机应用中的实际问题,培养实用型中等专业技术人才。
为适应农村实用人才培养需要,教材尽量做到通俗易懂,并配有较多的插图和表格,各章后附有复习思考题。
《计算机文字录入技术》是中等计算机应用专业的专业课教材,介绍了计算机文字录入技术的分类、发展及编码技术等;在实践方面,详细讲解了打字技术及微软拼音输入法、智能ABC输入法、五笔字型输入法等。
本教材由张莉、王永进、许春编写,中央农业广播电视学校许春任指导教师。
热忱希望广大读者对本教材中不妥之处提出宝贵意见,以期进一步修订和完善。
农业部农民科技教育培训中心
中央农业广播电视学校
目 录
第1章 文字录入技术概述
1.1 文字录入技术分类与发展
1.1.1 打字机与计算机文字录入
1.1.2 英文输入与汉字输入
1.2 计算机编码技术
1.2.1 英文信息在计算机中的表示
1.2.2 中文信息在计算机中的表示
1.3 外码的种类
1.4 重码处理
1.5 词组输入技术
第2章 打字技术与输入法操作
2.1 打字技术与训练
2.1.1 打字技术
2.1.2 打字姿势
2.1.3 打字技术训练
2.2 选择文字输入方法
2.2.1 用鼠标选定汉字输入法
2.2.2 用键盘选定输入法
2.3 汉字输入状态控制
2.3.1 中/英文切换按钮
2.3.2 输入方式切换按钮
2.3.3 全角/半角切换按钮
2.3.4 中/英文标点符号切换按钮
2.3.5 屏幕软键盘按钮
2.4 汉字输入操作
第3章 中文拼音输入法
3.1 全拼输入法
3.2 双拼输入法
3.3 输入法功能设置
3.4 词语联想功能
3.5 手工造词
3.5.1 手工造词
3.5.2 在线造词
3.6 查询键的使用
3.7 键盘功能键的配合作用
第4章 微软拼音输入法
4.1 微软拼音输入法的特点与选择
4.1.1 微软拼音输入法的特点
4.1.2 微软拼音输入法的选择
4.2 微软拼音输入法的属性设置
4.3 微软拼音输入法的使用
4.3.1 微软全拼输入
4.3.2 微软双拼输入
4.3.3 不完整拼音输入
4.3.4 模糊拼音输入
4.3.5 带调输入
4.3.6 中英文混合输入
4.3.7 音节切分符
4.4 整句转换输入方式
4.4.1 整句转换输入方式的界面
4.4.2 整句转换输入方式的常用操作
4.5 词语转换输入方式
4.6 微软拼音输入法的智能化设计
4.6.1 自学习功能
4.6.2 自造词功能
4.7 特殊内容的输入
4.7.1 常用汉字与非常用汉字
4.7.2 标点的输入
4.7.3 汉字偏旁的输入
第5章 智能ABC输入法
5.1 智能ABC输入法的汉字输入方式
5.1.1 智能ABC输入法的特点
5.1.2 “标准”状态下音码输入
5.1.3 “双打”状态下音码输入
5.1.4 笔形输入方式
5.1.5 音形混合输入方式
5.2 智能ABC输入法操作
5.3 智能ABC输入法使用技巧
5.3.1 词组输入的一般规律
5.3.2 选择符合个人习惯的方法
5.3.3 以词定字
5.3.4 中文数量词简化输入
5.3.5 中文输入过程中的英文输入
5.3.6 直接输入图形符号
5.3.7 快捷键的使用
5.4 智能ABC输入法的智能化设计
5.4.1 自动记忆
5.4.2 强制记忆
5.4.3 自动分词与构词
5.4.4 人工干预构词
5.4.5 定义新词
5.4.6 频度调整和记忆
5.4.7 构词的自动识别与处理
第6章 五笔字型输入法
6.1 汉字构成的基本知识
6.1.1 汉字笔画
6.1.2 汉字字根和码元
6.1.3 汉字的构成与分解
6.2 五笔字型的码元
6.2.1 五笔字型码元键位
6.2.2 五笔字型码元的排列规律
6.3 汉字的拆分规则
6.3.1 汉字的三种字型结构
6.3.2 码元间的结构关系
6.3.3 汉字的拆分原则
6.4 五笔字型输入法的编码规则
6.4.1 编码与取码
6.4.2 末笔字型识别码
6.5 五笔字型汉字输入技巧
6.5.1 简码输入
6.5.2 字词输入
6.5.3 重码的处理
6.5.4 容错码的处理
6.5.5 学习键Z的用法
主要参考文献